CAT Tools in Translation Proficiency Development: Iranian EFL Students&#۰۳۹; Perceptions in Focus
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 116
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JNTELL-3-2_003
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1404
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Zahra Sadat Khadem Olhosseiny
Department of English Language, Central Tehran Branch,Islapmic Azad University, Tehran,Iran.
Mohammad Iman Askari
Assistant Professor, Department of English Language, Central Tehran Branch,Islapmic Azad University, Tehran,Iran.