نقش سبک زندگی مبتنی بر حیات طیبه در تقویت تاب آوری تحصیلی دانش آموزان مناطق محروم

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 199

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-7-80_024

تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سبک زندگی مبتنی بر حیات طیبه در تقویت تاب آوری تحصیلی دانش آموزان مناطق محروم انجام شد. روش پژوهش از نوع کیفی–کتابخانه ای بوده و داده ها از طریق مطالعه و تحلیل منابع علمی، پایان نامه ها، مقالات پژوهشی، کتب دینی و تفسیرهای قرآنی جمع آوری شد. یافته ها نشان داد که مولفه های سبک زندگی مبتنی بر حیات طیبه، شامل ایمان و توکل، صبر و استقامت، امید و معنا، مسئولیت پذیری و عمل صالح، آرامش روانی و قناعت، نقش موثر و مستقیم در افزایش تاب آوری تحصیلی دارند. این مولفه ها با تقویت باورهای معنوی و اخلاقی، افزایش انگیزه، خودکارآمدی و پایداری دانش آموزان در مواجهه با چالش های تحصیلی، زمینه موفقیت تحصیلی آن ها را فراهم می سازند.نتایج پژوهش بیانگر آن است که ادغام آموزش های رسمی با فعالیت ها و برنامه های تربیتی مبتنی بر سبک زندگی حیات طیبه می تواند تاب آوری تحصیلی دانش آموزان به ویژه در مناطق محروم را تقویت کرده و مسیر یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنان را تسهیل نماید. این پژوهش ضمن غنابخشی به ادبیات علمی، پیشنهادهای کاربردی برای معلمان، مشاوران و برنامه ریزان آموزشی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

هانیه مزارعی

۱- دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر شیرازمرکز سلمان فارسی،ایران.

سیده فاطمه دیانت اصل

۲-دانشجوی کارشناسی جغرافیا دانشگاه دولتی،یاسوج ایران.

محمد جعفر انصاری

۳-دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلید،ایران.

امیرحسین نظری

۴-دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلید،ایران.

علی گهر

۵- کارشناسی مدیریت بازرگانی چابهار ایران.