تاثیر ۶ هفته تمرینات اسلک لاین بر تعادل ایستا و پویای دختران نوجوان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 2
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RISSE-2-4_001
تاریخ نمایه سازی: 18 آبان 1404
چکیده مقاله:
پیشینه و اهداف: هدف از این پژوهش تعیین تاثیر ۶ هفته تمرینات اسلک لاین بر تعادل ایستا و پویای دختران نوجوان بود.روش ها : تعداد ۳۰ دختر نوآموز رشته صخره نوردی ۱۲-۹ ساله بصورت تصادفی به دو گروه تمرین و کنترل تقسیم شده و گروه تمرین، طی ۳ جلسه در هفته و به مدت ۶ هفته به انجام تمرینات تعادلی بر روی اسلک لاین پرداختند. تعادل ایستا و پویای آنها با دستگاه تعادل سنج بایودکس اندازه گیری شد و داده ها با استفاده از آزمون های t وابسته و مستقل تحلیل شد.یافته ها: نتایج نشان داد که تمرینات اسلک لاین منجر به تفاوت معنی داری در تعادل ایستا در شاخص کلی (۰۱۰/۰= p)، جهت قدامی خلفی (۰۳۵/۰= p) و جهت میانی جانبی (۰۰۶/۰= p) و تعادل پویا در شاخص کلی (۰۰۱/۰= p)، قدامی خلفی (۰۱۴/۰= p) و جهت میانی جانبی (۰۰۰/۰= p) ایجاد می کند و در گروه تمرین نسبت به گروه کنترل به طور معناداری بهتر بود (۰۵/۰> p).نتیجه گیری: این یافته ها نشان می دهد که تمرینات اسلک لاین باعث بهبود تعادل ایستا و پویای دختران نوجوان می شود و می توان از این فعالیت به عنوان زیربنایی جهت بهبود عملکرد تعادل در سایر مهارت ها استفاده کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید ارشم
دانشیار گروه رفتار حرکتی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران
زهرا حبیبی
دانشجوی دکترای مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :