نقش سرگشتگی ذهنی و روش مقابله مسئله مدار در پیش بینی و کنترل اختلالات افسردگی نوجوانان

این پژوهش با هدف بررسی نقش سرگشتگی ذهنی (mental rumination) و اثربخشی روش مقابله مسئله مدار (problem-focused coping) در پیش بینی و کنترل اختلالات افسردگی در نوجوانان انجام شده است. افسردگی یکی از شایع ترین اختلالات روانشناختی در دوره نوجوانی است که می تواند تاثیرات مخربی بر جنبه های مختلف زندگی نوجوانان از جمله عملکرد تحصیلی، روابط اجتماعی و سلامت عمومی آن ها داشته باشد. سرگشتگی ذهنی به عنوان یک فرآیند شناختی تکراری و منفعلانه در مورد علائم و پیامدهای منفی افسردگی، نقش مهمی در تداوم و تشدید این اختلال ایفا می کند. در مقابل، روش مقابله مسئله مدار شامل تلاش های فعالانه برای حل مشکلات و کاهش عوامل استرس زا است که می تواند به عنوان یک عامل محافظتی در برابر افسردگی عمل کند. در این مطالعه، به بررسی چگونگی تاثیر این دو متغیر بر پیش بینی و کنترل اختلالات افسردگی در نوجوانان پرداخته شده است. نتایج این پژوهش می تواند به طراحی مداخلات پیشگیرانه و درمانی موثرتر برای کاهش شیوع و شدت افسردگی در این گروه سنی کمک کند.

کلیدواژه ها:

سرگشتگی ذهنی ، مقابله مسئله مدار ، افسردگی ، نوجوانان ، پیش بینی ، کنترل