رابطه ابعاد سبک زندگی و شادکامی در دانش آموزان متوسطه

شادکامی یکی از متغیرهای مهم و تاثیرگذار در طول زندگی دانش آموزان است. هدف این پژوهش تعیین رابطه بین ابعاد سبک زندگی و شادکامی در دانش آموزان دبیرستانی شهر رشت بود. پژوهش حاضر از نوع توصیفی-همبستگی بود. نمونه پژوهش شامل ۳۳۱ دانش آموز دبیرستانی (۲۴۶ دختر و ۸۵ پسر) بر اساس جدول مورگان بود که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و پرسشنامه سبک زندگی لالی و همکاران (۲۰۱۲) و پرسشنامه شادکامی آرجیل و لو آکسفورد (۱۹۹۰) را تکمیل کردند. داده ها با استفاده از شاخص های توصیفی، میانگین و انحراف معیار، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام تحلیل شدند. نتایج نشان داد که رابطه بین سبک زندگی و ابعاد آن با شادکامی مثبت و معنادار بود. همچنین، متغیرهای سلامت جسمانی و سلامت اجتماعی بهترین پیش بینی کننده های شادکامی در دانش آموزان دبیرستانی بودند؛ بنابراین، سلامت جسمانی و اجتماعی نقش مهمی در شادکامی دانش آموزان ایفا می کنند.

کلیدواژه ها:

سبک زندگی ، شادکامی ، دانش آموزان ، سلامت جسمانی ، سلامت اجتماعی