هوش مصنوعی در سیستمهای آموزشی هوشمند در راستای آموزش پایدار

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ERAIR07_129

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1404

چکیده مقاله:

با توجه به توسعه روزافزون هوش مصنوعی و تاثیر فزاینده آن بر جهان مدرن در دهه های اخیر، این پژوهش با هدف بررسی کاربرد هوش مصنوعی در سیستمهای آموزشی هوشمند به سوی آموزش پایدار انجام شد. این مطالعه از روش تحقیق کتابخانه ای بهره گرفت و مرور عمده ای از تحقیقات مرتبط با هوش مصنوعی را در بر گرفت. یافته ها نشان داد که هوش مصنوعی به طور گسترده در پلتفرمهای مختلف فناوری آموزشی مانند سیستمهای معلم مجازی، دستیاران صوتی، محتوای هوشمند، مترجمهای فوری و ابزارهای ارزیابی خودکار به کار گرفته شده است. همچنین، هوش مصنوعی توانایی قابل توجهی در شخصی سازی یادگیری، ارائه بازخورد فوری، و بهبود کارایی فرآیندهای آموزشی از خود نشان داد. در نتیجه، ادغام هوش مصنوعی در سیستمهای آموزشی می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و دستیابی به پایداری در بلندمدت کمک کند.

نویسندگان

پروانه صفدریان

استادیار، گروه آموزش ابتدایی، دانشکده تخصصی مرکز آموزش عالی شهید بهشتی، دانشگاه فرهنگیان تهران، تهران، ایران.

لیلا فروزنده

دانش آموخته کارشناسی، ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، دبیر ریاضی منطقه ۲ تهران، تهران، ایران