آسیب شناسی آموزش دینی در مدارس: بررسی چالش ها و راهکارها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ERAIR07_071
تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1404
چکیده مقاله:
در آموزش و پرورش، شناسایی چالش ها و راهکارهای آموزش دینی در مدارس به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در تقویت هویت فرهنگی دینی دانش آموزان ضروری است؛ با این حال ناهمخوانی های موجود در محتوا، روش های تدریس و منابع آموزشی موجب کاهش اثربخشی این حوزه شده است. این مطالعه با هدف بررسی چالش ها و راهکارهای آموزش دینی در مدارس انجام شد. پژوهش حاضر مروری کتابخانه ای با رویکرد تحلیل محتوای مطالعات علمی منتشر شده در پایگاه های معتبر داخلی و خارجی بود؛ جامعه آماری شامل مقالات علمی در زمینه آموزش دینی از سال ۱۳۹۰ به بعد بودند که نمونه ها به صورت هدفمند و بر اساس مرتبط بودن موضوع و اعتبار علمی انتخاب شدند. داده ها با استفاده از تحلیل محتوا و روش کدگذاری مضمون استخراج و دسته بندی شدند. نتایج نشان داد مهمترین چالش ها شامل کمبود منابع آموزشی متنوع، عدم هماهنگی برنامه درسی با نیازهای دانش آموزان و محدودیت های روش های تدریس سنتی است؛ همچنین استفاده از روش های تدریس مشارکتی، به کارگیری فناوری آموزشی و توجه به نیازهای فردی دانش آموزان به عنوان راهکارهای موثر در بهبود آموزش دینی شناسایی شدند. به طور کلی به روزرسانی محتوا، بهبود روش های تدریس و تقویت منابع آموزشی می تواند نقش مهمی در تحقق آموزش دینی موثر و پویا داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه حسن آبادی
دانشجوی کارشناسی آموزش تاریخ، دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران
محمدمهدی دهقانی فیروزآبادی
دانشجوی کارشناسی آموزش، تاریخ، دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران
سید مصطفی صفاری
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران