چالشها و راهکارهای توسعه حرفه ای در نظامهای آموزشی

توسعه حرفهای معلمان و مدیران مدارس به عنوان رکن اصلی بهبود کیفیت آموزش در نظامهای آموزشی مطرح شده است، اما چالشهایی مانند محدودیتهای ساختاری، کمبود منابع و ناکارآمدی برنامه های آموزشی، سبکهای باعث ایجاد موانع جدی در این زمینه شدهاند. این پژوهش با هدف شناسایی چالشها و راهکارهای بهبود توسعه حرفهای در نظام آموزشی ایران انجام شد. روش تحقیق تحلیلی استنتاجی بود که با بررسی منابع داخلی و بین المللی منتشر شده از سال ۱۳۹۵ به بعد، به تحلیل مضمون کیفی داده ها پرداخت. جامعه آماری شامل تمام مقالات، کتابها و گزارشهای تخصص در زمینه توسعه حرفه ای در ایران بود و نمونه گیری به صورت هدفمند صورت گرفت. دادهها از طریق بررسی متون علمی و تحلیل یافتههای موجود استخراج و به روش کیفی موردبررسی قرار گرفتند. نتایج نشان دادند که چالشهای اصلی شامل کمبود مهارتهای مدیریتی، مقاومت فرهنگی در پذیرش تغییرات و ضعف زیرساختهای آموزشی هستند، در حالی که راهکارهایی مانند طراحی برنامه های شخصی سازی شده، استفاده از فناوری و تقویت شبکههای حرفه ای میتوانند به حل این مسائل کمک کنند. در نهایت با توجه به نقش کلیدی توسعه حرفه ای در بهبود عملکرد آموزشی، ضرورت اصلاح ساختارهای سازمانی و تخصیص منابع کافی برای اجرای موثر این برنامه ها تاکید شد.

کلیدواژه ها:

توسعه حرفهای معلمان مدیران مدارس ، نظام آموزشی