چگونه آموزش نقش آفرینی تعاملی مهارت های ارتباطی و حل مسئله را متحول می کند؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRE05_007
تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، مهارت های ارتباطی و حل مسئله از اهمیت بسزایی برخوردار هستند و نقش کلیدی در موفقیت فردی و سازمانی ایفا می کنند. آموزش نقش آفرینی تعاملی به عنوان یک روش نوین و موثر، توانسته است این مهارت ها را متحول کند و یادگیری را به فرایندی فعال، مشارکتی و تجربی تبدیل نماید. این روش آموزشی با فراهم آوردن محیطی شبیه سازی شده، یادگیرندگان را در قالب نقش های مختلف قرار می دهد تا مهارت های ارتباطی مانند گوش دادن فعال، بیان موثر، مدیریت تعارض و همکاری تیمی را در شرایط واقعی تمرین کنند. همچنین، آموزش نقش آفرینی تعاملی با ایجاد فرصت های متعدد برای حل مسائل پیچیده و تصمیم گیری سریع، تفکر انتقادی و خلاقیت را تقویت می کند. پژوهش ها نشان می دهند که این نوع آموزش موجب افزایش انگیزه، مشارکت فعال و یادگیری عمیق تر می شود و در نتیجه مهارت های نرم مورد نیاز در محیط های کاری و اجتماعی بهبود می یابد. علاوه بر این، بازی های نقش آفرینی تعاملی قابلیت شبیه سازی موقعیت های متنوع فرهنگی و حرفه ای را دارند که این امر به توسعه مهارت های بین فردی و بین فرهنگی کمک می کند. به طور کلی، آموزش مبتنی بر نقش آفرینی تعاملی با تلفیق یادگیری تجربی، بازخورد مستمر و فضای امن برای آزمون و خطا، ابزاری قدرتمند برای توانمندسازی افراد در مواجهه با چالش های دنیای پیچیده و متغیر امروز محسوب می شود. لذا، گسترش و بهره گیری از این رویکرد در نظام های آموزشی و سازمانی ضروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین احمدی چگنی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه لرستان
مازیار برودجی
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی خرم آباد، لرستان
مسعود الماسیان
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی خرم آباد، لرستان
امیررضا کاظمی
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی خرم آباد، لرستان