نقش پروژه های بین رشته ای در پرورش خلاقیت دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 185
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_2407
تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1404
چکیده مقاله:
پروژه های بین رشته ای به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش و پرورش، به طور فزاینده ای در تقویت خلاقیت دانش آموزان مورد توجه قرار گرفته اند. این مقاله به بررسی تاثیرات این پروژه ها بر پرورش خلاقیت می پردازد و نشان می دهد که چگونه ترکیب دانش های مختلف از رشته های گوناگون می تواند به حل مسائل واقعی و توسعه تفکر انتقادی و نوآوری در دانش آموزان منجر شود. همچنین، این پروژه ها با تشویق به کار گروهی و استفاده از فناوری های مدرن، فضایی مناسب برای بروز خلاقیت فراهم می آورند. با وجود چالش هایی مانند کمبود منابع و نیاز به آموزش معلمان، نتایج نشان می دهد که پروژه های بین رشته ای می توانند به عنوان ابزاری موثر در ارتقاء خلاقیت و مهارت های حل مسئله در دانش آموزان عمل کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده لیلا موسوی
کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون، دبیر شاغل در آموزش و پرورش
عاطفه اسفندیاری
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد شیراز
زینب واحد
کارشناسی رشته تربیت بدنی، دانشگاه پیام نور شهرک گلستان شیراز، دبیر تربیت بدنی، نیروی شاغل در آموزش و پرورش
سمیرا نظری
کارشناسی رشته مهندسی شیمی، گرایش صنایع شیمیایی، دانشگاه الزهرا تبریز، نیروی شاغل در آموزش و پرورش