نقش قصه گویی در پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی

قصه گویی یکی از روش های موثر در فرآیند آموزشی و تربیتی دانش آموزان است که علاوه بر تقویت مهارت های زبانی و ارتباطی، نقش مهمی در پرورش خلاقیت آنان دارد. خلاقیت به عنوان توانایی تولید ایده های نو و حل مسئله به شیوه های متفاوت، یکی از مهم ترین اهداف تعلیم و تربیت در دوره ابتدایی محسوب می شود. استفاده از قصه گویی در کلاس درس، با ایجاد فضایی جذاب و تعاملی، می تواند انگیزه دانش آموزان را افزایش داده و زمینه های تفکر خلاقانه را در آنان تقویت کند. این مقاله با رویکرد تئوریک به بررسی نقش قصه گویی در پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی می پردازد و اهمیت آن را از جنبه های روان شناختی، آموزشی و فرهنگی تحلیل می کند.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی:قصه گویی ، خلاقیت ، دانش آموزان ابتدایی ، آموزش تعاملی ، تفکر خلاق