بکارگیری شبیه سازی مبتنی بر وب در آموزش و توسعه مهارت های مدیران پروژه
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,174
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSPM02_046
تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1393
چکیده مقاله:
در جهان امروز، ارزش هر مدیر پروژه غالباً با تصمیماتی که اتخاذ می کند، سنجیده می شود و دانش و مهارت های فردی او در اخذ این تصمیمات نقشی اساسی ایفا می کند اما گذر زمان همواره این مدیران را با مسائلی مواجه می کند که آنان گاه با تکیه بر مهارت ها و دانش های قبلی خود از عهده این مسائل بر نمی آیند پس به ناچار نیازمند آموزش و یادگیری مسائل جدید می شوند. یادگیری و کسب مهارت های جدید به طور مستمر همواره یکی از دغدغه های هر مدیر پروژه بوده است. با توجه به نقش مهم مدیر پروژه و شرایط خاصی که هر مدیر پروژه دارد باید کارآمدترین و بهترین نوع آموزش انتخاب شود که در عین سهولت استفاده از آن، بسیار کارآمد بوده و نیازهای آموزشی مدیران را تا حد قابل قبولی پاسخگو باشد. شبیه سازی مبتنی بر وب یکی از علوم نوین ا ست که با دارا بودن قابلیت های گوناگون و منحصر به فرد، مورد توجه حوزه های کاری مختلف از جمله آموزش قرار گرفته است. این نوع سیستم آموزشی از این نظر بسیار کارآمد است که با شبیه سازی دنیای واقعی در محیطی مجازی عالی ترین نوع آموزش (بصری و عملی) را برای یادگیرنده فراهم می آورد. در این مقاله سعی شده است تا پس از معرفی این علم، از قابلیت های آن برای افزایش سطح دانش و مهارت های فنی مدیران پروژه استفاده شود در ا نتها نیز م دلی به منظور به کارگیری شبیه سازی مبتنی بر وب در آموزش م دیران پروژه ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مازیار یزدانی
کارشناس مهندسی صنایع گرایش تحلیل سیستم ها، دانشگاه مهرآستان گیلان
محسن امیری
کارشناس مهندسی صنایع گرایش تحلیل سیستم ها، دانشگاه مهرآستان گیلان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :