آموزش معماری در دانشگاههای ایران در جهت بررسی مشکلات و چشم اندازها

آموزش معماری در دانشگاههای ایران با پیشینه های غنی و تحولات مستمر، نقش حیاتی در شکل گیری هویت بصری و کالبدی شهرهای معاصر ایفا می کند. این مقاله به بررسی ابعاد مختلف آموزش معماری در نظام دانشگاهی ایران، شامل تاریخچه، ساختار، چالش ها و چشم اندازهای پیش رو می پردازد. در دورانی که آموزش معماری در ایران صرفا از طریق آموزش سنتی-استاد شاگردی بود، آموزشی که استاد گنجینه های از تجربیات خود را به صورت عملی و سینه به سینه به شاگردش منتقل می کرد، اولین اقدامات برای آموزش معماری به صورت آکادمیک به عنوان شکل دهنده سیستم آموزشی کنونی از اهمیت بسیاری برخوردار است. اتفاقاتی که منجر به شکل گیری آموزش دانشگاهی گردیده و با تاسیس دانشگاه تهران همچنان در حال تحول است. پژوهش پیش رو با روش توصیفی تحلیلی سعی داشته تا تاریخچه ای از روند آموزش معماری در ایران و مشکلات پیش روی آن را در زمان حاضر مشخص نماید و راهکارهای لازم را جهت برطرف نمودن موانع و مشکلات ارائه نماید. روش جمع آوری اطلاعات به صورت مطالعات کتابخانه ای با کمک بررسی منابع موجود و استفاده از نظریات صاحب نظران در حوزه آموزش معماری انجام شده است. نتایج حاکی از آن است که مشکلات آموزش معماری در ایران مربوط به یک حوزه یا یک مسئول خاص نمی شود و برای رفع مشکلات آموزش معماری باید همه برنامه ریزان، نظام مهندسی، اساتید و دانشجویان اقدام کنند.

کلیدواژه ها:

آموزش معماری ، دانشگاههای ، ایران ، چالش های معاصر ، ایران ، چشم انداز معماری ایرانی