بررسی اصول طراحی فضاهای بازی کودکان برای رشد فکری و جسمی
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی معماری، عمران، شهرسازی، محیط زیست و افق های هنر اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 195
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICACU04_0149
تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1404
چکیده مقاله:
در شهرسازی سنتی، به دلیل هویت و احساس تعلقی که ساکنان به فضا داشتند، کودکان به راحتی می توانستند فضاهای بازی خود را پیدا کنند. اما با افزایش شهرنشینی و تغییر سبک زندگی این روزها محدودیتهای بیشتری از نظر فضایی و زمانی برای کودکان به وجود آمده که باعث تغییر روش بازی آنها نسبت به نسل قبل شده است. جامعه امروزی برای توسعه فعالیتهای، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی خود به پرورش کودکان خلاق نیاز دارد. یکی از عوامل کلیدی در این زمینه فراهم آوردن محیطی مناسب برای بازی است. پژوهشگران به بررسی بازی و اثرات آن بر کودکان پرداخته اند اما طراحی اصولی محیط بازی و تاثیر آن بر خلاقیت کمتر مورد توجه بوده است. هدف این پژوهش دستیابی به اصول طراحی فضاهای بازی کودکان با توجه به قابلیتهای محیطی موثر بر ذهن و رفتار آنهاست. علاوه بر طبیعت که مهمترین نقش را در پرورش خلاقیت ایفا می کند، سایر عوامل مهم برای طراحی مناسب و اصولی فضای بازی نیز بررسی می شوند تا خلاقیت کودکان تقویت شود. در این نوشتار، روش تحقیق با ترکیبی از روشهای توصیفی و تحلیلی انجام شده است. ابتدا نیاز به مطالعات بنیادی و گسترده ای دارد و بر اساس یافته های جدید در روانشناسی، محیط و طراحی معماری به بررسی موضوع پرداخته شده است. پژوهش بر اساس مطالعات کتابخانه ای و اسنادی و با استفاده از تحلیل محتوایی و جمع آوری اطلاعات از کتب، مجلات و مقالات پیش رفته است. برای تبیین موضوع، چند نمونه از مراکز خلاقیت و فضای بازی کودکان در جهان به طور تصادفی انتخاب شده و نتایج تحلیل های انجام شده در این مراکز بررسی شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر محمد خلیلی خسروشاهی
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه معماری موسسه آموزش عالی، سراج، تبریز، ایران
امیرحسین فرحی نیا
استادیار گروه معماری و شهرسازی دانشگاه ملی، مهارت، تهران، ایران