بررسی تاثیر رنگ و نور فضاهای داخلی بر کودکان مبتلا به اوتیسم
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی معماری، عمران، شهرسازی، محیط زیست و افق های هنر اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 118
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICACU04_0123
تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1404
چکیده مقاله:
محیط، عاملی موثر در روحیه و رفتار انسان بر افراد مبتلا به اختلالات مانند اختلالات طیف اوتیسم تاثیر بیشتری می گذارد. این کودکان با چالش های دریافت و پردازش اطلاعات روبرو هستند و نیازمند محیطی مناسب برای بهبود سلامت روانی و تنظیم رفتار. تاثیر "رنگ و نور" در ادراک کودکان ASD موضوع این مطالعه است. استفاده مناسب از رنگ و نور طبیعی در محیط زندگی آنها می تواند تاثیر قابل توجهی بر رفتار، خلق و خو، تمرکز، یادگیری و بهره وری آنها داشته باشد. طراحی فضا با رنگ و نورهای مناسب می تواند به بهبود بیماری کودکان ASD کمک کند. مطالعه چک لیستی برای معماران و طراحان ارائه می دهد تا با در نظر گرفتن مولفه های حیاتی به طراحی فضاهای بهتر برای این کودکان کمک کنند. فضاهای زندگی کودکان ASD نیازمند طراحی با توجه به این مطالعه هستند. معماران می توانند با استفاده از چک لیست ارائه شده در این مطالعه، فضاهای بهتری برای این کودکان طراحی کنند. این چک لیست بر اساس بررسی های تحلیلی-توصیفی از اسناد مرتبط تهیه شده است. این مطالعه در نهایت چک لیستی را برای طراحان و معماران ارائه می دهد تا با در نظر گرفتن این مولفه های حیاتی به طراحی فضاهای بهتر برای کودکان ASD کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده دهقانی
دانشجوی دکتری تخصصی گروه معماری دانشکده هنر و معماری واحد شیراز دانشگاه آزاد اسلامی شیراز، ایران
سامان مهری
دانشجوی دکتری تخصصی گروه معماری دانشکده هنر و معماری واحد شیراز دانشگاه آزاد اسلامی شیراز، ایران