استراتژی های نوین برای تقویت انگیزه تحصیلی و پیشگیری از ترک تحصیل در دانش آموزان: رویکردی تحلیلی و کاربردی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 104

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-5-62_003

تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1404

چکیده مقاله:

انگیزه تحصیلی از عوامل کلیدی موفقیت دانش آموزان در فرآیند یادگیری است و کاهش انگیزه می تواند زمینه ساز افت تحصیلی و ترک تحصیل گردد. پژوهش حاضر با رویکرد تحلیلی به بررسی راهکارهای نوین ارتقای انگیزه تحصیلی و پیشگیری از ترک تحصیل پرداخته است. این رویکردها شامل بهره گیری از روش های یادگیری فعال، آموزش شخصی سازی شده، استفاده از فناوری های آموزشی، تقویت مهارت های اجتماعی و عاطفی، ارائه بازخورد مستمر و هدفمند، ایجاد محیط حمایتی و توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان است. یافته ها نشان می دهد که دانش آموزانی که در فرایند یادگیری احساس مشارکت، موفقیت و ارزشمندی می کنند، انگیزه درونی بالاتری داشته و تمایل به ادامه تحصیل در آنان افزایش می یابد. همچنین، ترکیب رویکردهای آموزشی با فعالیت های مهارتی و تجربی، ایجاد برنامه های تشویقی و حمایتی و تقویت مهارت های خودتنظیمی، نقش مهمی در کاهش نرخ ترک تحصیل ایفا می کند. این تحقیق تاکید دارد که ارتقای انگیزه تحصیلی یک فرایند چندبعدی و مستمر است که نیازمند همکاری معلمان، والدین و سیاست گذاران آموزشی است تا دانش آموزان بتوانند به صورت فعال، هدفمند و پایدار در مسیر یادگیری قرار گیرند و از مزایای آموزش مادام العمر بهره مند شوند.

کلیدواژه ها:

انگیزه تحصیلی ، ترک تحصیل ، یادگیری فعال ، آموزش شخصی سازی شده ، مهارت های اجتماعی و عاطفی.

نویسندگان

مهدیه عیوضی

فرهنگی آموزش و پرورش

رقیه مرندی

فرهنگی آموزش و پرورش

خدیجه کوچک بیگی

فرهنگی آموزش و پرورش

امیرحسین شریفی

فرهنگی آموزش و پرورش

اکبر سلطانی اوموئی

فرهنگی آموزش و پرورش

سجاد رضائی

فرهنگی آموزش و پرورش