رابطه امید به زندگی و ابعاد آن با هیجان نظم شناختی در محیطهای اداری و آموزشی

مقاله با هدف بررسی رابطه امید به زندگی و ابعاد آن با هیجان نظم شناختی در محیطهای اداری و آموزشی انجام گرفت. این پژوهش به روش توصیفی – کتابخانه ای اجرا شده است ابزار جمع آوری اطلاعات نیز کتب مقالات، فصل نامه ها پژوهش های موجود در کتابخانهها و سایتهای اینترنتی مربوط به این پژوهش بوده است. این اطلاعات از طریق مطالعه کسب و تجزیه و تحلیل شده است.

کلیدواژه ها:

امیدواری ، امید به زندگی ، هیجان ، نظم شناختی ، محیط شغل