اقدام پژوهی چگونه توانستم با رویکردی خلاقانه باورهای مذهبی را در دانش آموزان خود تقویت کنم

باورهای مذهبی نقش مهمی در هویت فردی و اجتماعی دانش آموزان دارند و توجه به آنها در محیط آموزشی از اهمیت بالایی برخوردار است. این تجربه نگاری با هدف بررسی و اجرای روشهایی نوین و قابل اجرا برای تقویت باورهای مذهبی در کلاس درس انجام شد برای دستیابی به این هدف از مشاهده مستقیم گفت و گوهای گروهی بررسی رفتارهای کلاسی و تحلیل بازخوردهای دانش آموزان استفاده شد. نتایج نشان داد که انس با قرآن برگزاری نماز جماعت بهره گیری از ابزارهای چندرسانه ای و آموزش غیر مستقیم مفاهیم دینی از طریق بازی و داستان تاثیر چشمگیری در درونی سازی این باورها دارد. این تجربه بیانگر آن است که میتوان با خلاقیت و روشهای متنوع محیط آموزشی را به بستری فعال و اثرگذار برای تقویت باورهای دینی دانش آموزان تبدیل کرد.

کلیدواژه ها:

باورهای مذهبی آموزش ، دینی دانش آموز ، قرآن ، نماز ، روشهای خلاقانه