ابعاد نهفته در پیاده روی اربعین: شناسایی و تحلیل معنایی در شش بعد مستتر

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 362

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_1977

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

راهپیمایی اربعین به عنوان یکی از بزرگترین و پرشکوه ترین اجتماعات انسانی در عصر حاضر، صرفا یک مناسک آیینی-مذهبی نیست، بلکه در دیدی دقیق رخدادی چندلایه و ژرف ساخت است که ظرفیتهای فراوانی برای بازتولید معنا اقسام مسائل تربیتی هویت و همبستگی در جهان اسلام دارد. اگر چه پژوهشهای متعددی به ابعاد ظاهری این حرکت پرداخته اند، اما معانی باطنی و لایه های مستتر آن کمتر در چارچوبی نظام مند و چند بعدی تحلیل شده است. این مطالعه با هدف شناسایی و تحلیل معنایی شش بعد مستتر پیاده روی، اربعین از رویکرد کیفی و روش تحلیل مضمون بهره برده است. دادهها از طریق بررسی متون دینی، آثار جامعه شناختی، علوم تربیتی و روانشناختی و تحلیل گزارشها و مشاهدات میدانی پژوهشگران گردآوری و کدگذاری شده. یافته ها نشان داد که حرکت اربعین علاوه بر ابعاد ظاهری واجد تعریف در شش بعد معنایی اصلی است: بعد معنوی-عرفانی (سلوک جمعی و هجرت روحانی)، بعد هویتی-معرفتی (بازتولید هویت شیعی و بیعت آگاهانه)، بعد اجتماعی-تمدنی (امت سازی همبستگی فراملی)، بعد تاریخی-اسطوره ای (حافظه جمعی، بازسازی روایت کربلا و اسطوره حقیقت تاریخی جاودان)، بعد روانشناختی-تحولی (تجربه اوج، آرامش درونی و سرمایه روانی) و بعد الهیاتی آخرالزمانی (همگرایی موعودگرایانه و آمادگی برای جامعه مهدوی). تحلیل این ابعاد نشان میدهد که پیاده روی اربعین فراتر از یک رویداد عبادی و مناسکی یک فرآیند تمدن ساز است که میتواند به عنوان الگوی همگرایی فرهنگی، بازآفرینی هویت دینی، تولید فنون تربیتی و تقویت سرمایه اجتماعی امت اسلامی مورد استفاده قرار گیرد. بر این اساس، پیشنهاد میشود در تحقیقات آینده پیوند این ابعاد ژرف با نظریه های معاصر هویت، جمعی حافظه فرهنگی و تحولات جهان اسلام به طور دقیق تر بررسی گردد و همچنین وسعت دید نسبت به حرکت اربعین عمیق تر شود.

نویسندگان

محمد نجفی

دانشجوی کارشناسی پیوسته زبان عربی، دانشگاه فرهنگیان هرمزگان، پردیس شهید بهشتی، بندرعباس

ابراهیم جداوی

دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم ،تربیتی، دانشگاه فرهنگیان هرمزگان، پردیس شهید بهشتی، بندرعباس