تاثیر کارمشارکتی و گروهی بر رشد مهارتهای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان مدارس

کار مشارکتی و گروهی در مدارس تاثیر بسزایی بر رشد مهارتهای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان دارد. این نوع فعالیتها فرصتهایی را برای تعامل، همکاری و یادگیری از یکدیگر فراهم می کنند و به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارتهایی مانند ارتباط موثر، حل مسئله و مدیریت تعارض را توسعه دهند. در این مقاله که با روش توصیفی - تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است، به بررسی تاثیر کارمشارکتی و گروهی بر رشد مهارتهای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان مدارس پرداخته می شود. نتایج نشان داده اند که در نهایت کار گروهی یک ابزار قدرتمند برای توسعه مهارتهای اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان است. همچنین همکاری در گروهها به دانش آموزان این امکان را میدهد که ارزشهای همدلی، احترام به تفاوت ها و مسئولیت پذیری را یاد بگیرند. با ایجاد فضایی مشارکتی دانش آموزان می توانند به طور موثری مهارتهای بین فردی خود را تقویت کرده و به بهبود محیط های آموزشی کمک کنند با برنامه ریزی دقیق و نظارت، مناسب می توان از مزایای این نوع فعالیتها بهره مند شد و به رشد همه جانبه دانش آموزان کمک کرد.

کلیدواژه ها:

کار مشارکتی ، گروهی ، مهارتهای اجتماعی ، مهارتهای ارتباطی ، دانش آموزان ، مدارس