بررسی رابطه بین شادکامی دانش آموزان ابتدایی و عملکرد تحصیلی آنان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH04_1502
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
شادکامی به عنوان یکی از مهمترین عوامل روانشناختی در زندگی کودکان و نوجوانان تاثیر مستقیمی بر رفتار انگیزه و عملکرد تحصیلی آنان دارد. این مقاله مروری به بررسی ارتباط میان شادکامی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی پرداخته است. شادکامی در این سنین نه تنها به سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان کمک می کند، بلکه می تواند به طور غیرمستقیم در ایجاد انگیزه برای یادگیری، تمرکز در کلاس و تعامل موثر با معلمان و هم کلاسی ها تاثیر گذار باشد. نتایج مطالعات مختلف نشان می دهند که دانش آموزانی که در محیط های شاد و حمایت کننده پرورش می یابند به طور معمول عملکرد تحصیلی بهتری دارند. بر اساس شواهد موجود، شادکامی دانش آموزان نه تنها از نظر روانی به آنها کمک می کند بلکه در ایجاد رفتارهای مثبت همچون مشارکت بیشتر در کلاس، کاهش استرس تحصیلی و افزایش علاقه به درس ها نیز موثر است. این مقاله ضمن مرور تحقیقات گذشته در این زمینه به بررسی عواملی می پردازد که می توانند موجب تقویت شادکامی در محیط های مدرسه ای شوند و در نتیجه بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان را به همراه داشته باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه چوپانی ده آبادی
کارشناسی شیمی کاربردی، اداره آموزش و پرورش استان تهران
آرزو کثیرلو
کارشناسی ریاضیات و کاربردها، اداره آموزش و پرورش استان تهران