مدیریت یادگیری شخصی سازی شده رویکردی خلاق در آموزش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_1495

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

در حالی که نیازهای جامعه هر روز در حال گسترش می باشد و شغل ها تخصصی تر می شوند نیاز به آموزش حرفه ای بیشتر احساس می شود و این نوید دهنده رشد رشته های مرتبط با آموزش است از این رو بایستی سعی کنیم خود را با مسائل به روز آموزشی آشنا، کرده تحقیق کنیم و سپس آن را آماده کنیم تا در سیستم آموزشی وارد شده و در آن تغییر ایجاد کند و بهبود بخشد. همه ما میدانیم که یک سیستم بزرگ را به راحتی نمی توان تغییر داد و آن را عوض کرد؛ اما می توان با استفاده از بسته های اصلاحی آن را بهبود بخشید از این رو با این نگاه شما می توانید با استفاده از متدهای روز آموزشی به این سیستم کمک کرده و آن را در مسیر درست خود قرار دهید یکی از این بسته های آموزشی که نقش مهمی در آموزش ایفا کرده و با یک نگاه تخصصی به سیستم آموزش یک فرد آن را مطابق اصول آن سیستم به وی تزریق می کند آموزش شخصی سازی شده است. این سیستم به ما کمک می کند تا بتوانیم درکی از انواع یادگیری در افراد پیدا کنیم و آموزش خود را مطابق آن الگو به فرد تزریق کنیم و در نتیجه فرد می تواند با انگیزه بیشتر مطالب را یاد گرفته و پردازش کند برای اعمال شخصی سازی در کلاس درس بایستی درک صحیحی از نحوه یادگیری دانش آموزان خود داشته باشیم و هر کدام را به مسیر درستی هدایت کنیم با توجه به آنچه که گفته شد، در این مقاله به بررسی آموزش یادگیری شخصی سازی شده می پردازیم.

نویسندگان

فاطمه تقی پور

دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن