بررسی تاثیر بازی وارسازی آموزش (Gamification) بر ارتقای مهارتهای شناختی و عاطفی کودکان پیش دبستانی

بازی وارسازی یا گیمیفیکیشن به عنوان رویکردی نوین در آموزش بر پایه استفاده از مکانیزمها و تکنیکهای بازی در فرآیند یادگیری طراحی شده است و هدف آن افزایش انگیزه مشارکت و اثر بخشی یادگیری است. این روش آموزشی با فراهم آوردن محیطهای فعال، تعاملی و جذاب، کودکان را به شکل مستقیم درگیر محتوا می کند و امکان تمرین مهارتهای شناختی و عاطفی را در قالب تجربه های ملموس و لذت بخش فراهم می آورد. اهمیت این رویکرد در آموزش پیش دبستانی از آن جهت است که دوران پیش دبستانی به عنوان دوره ای حساس در شکل گیری مهارتهای پایه شناختی

کلیدواژه ها:

بازی وارسازی ، ارتقا مهارتهای شناختی ، مهارتهای عاطفی ، کودکان ، پیش دبستانی