هوش مصنوعی و آموزش مجازی فرصت ها و تهدیدها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 140
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH04_1369
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی به عنوان یکی از پیشرفته ترین دستاوردهای فناوری، معاصر توانسته است در سالهای اخیر بر طراحی و اجرای نظامهای آموزش مجازی تاثیر عمیق بگذارد و مسیر تحول آموزش و یادگیری را با سرعتی بی سابقه تغییر دهد. این تحقیق با هدف بررسی فرصتها و تهدیدهای مرتبط با بهره گیری از هوش مصنوعی در بستر آموزش مجازی، ابتدا به تبیین مفاهیم و تعاریف بنیادین این فناوری در حوزه تعلیم و تربیت پرداخته و سپس ظرفیتهای کاربردی آن در فرآیندهای یاددهی-یادگیری شامل شخصی سازی، آموزش ارزشیابی هوشمند، پشتیبانی فناورانه از معلمان و توسعه محیطهای یادگیری تعاملی را مورد تحلیل قرار داده است. یافته ها نشان می دهد که ترکیب توان پردازش کلان داده ها، الگوریتمهای یادگیری ماشین و ابزارهای هوشمند می تواند موجب ارتقای کیفیت آموزشی و افزایش بهره وری گردد. با این حال تهدیدهایی همچون نقض امنیت و حریم، خصوصی تشدید شکافهای دیجیتال، الگوریتمهای غیر شفاف و مقاومت فرهنگی نیز شناسایی شده که در صورت عدم مدیریت صحیح می توانند چالشهای جدی ایجاد کنند. در بخش پایانی، راهبردهای عملی برای مدیریت پایدار این فناوری شامل تدوین سیاستهای شفاف، چارچوبهای اخلاقی، آموزش تخصصی معلمان، توسعه زیرساختهای عادلانه و ارتقای سواد هوش مصنوعی در بین دانش آموزان پیشنهاد شده است. نتایج تحقیق بیانگر آن است که آینده آموزش مجازی با محوریت هوش مصنوعی به توان ایجاد تعادل بین نوآوری فناورانه و ارزشهای انسانی وابسته است و تنها از رهگذر رویکردی جامع می توان از فرصتهای آن بهره برداری مسئولانه و پایدار داشت.
کلیدواژه ها: