تو، فقط تو "سفر" کشف هویت در دنیای پیچیده؛

این جمله بستر کلی تحقیق را مشخص می کند. دوران نوجوانی این دوره از دیدگاه روانشناسی مرحله «هویت یابی در مقابل سردرگمی» نقش اریک اریکسون است. پرسش هایی مانند "من جای من در جهان کجاست؟" و "معنای زندگی من چیست؟" پرسش های هستی شناختی این دوره هستند که برای هر نوجوانی رخ می دهد. برای نوجوان مسلمان این سفر کشف هویت لایه ای عمیق تر و غنی تر نیز دارد. نوجوان مسلمان در تقاطع چند جریان اصلی قرار گرفته است: ایمان، تعالیم دینی، ارزش های اسلامی و رابطه با خدا؛ فرهنگ، آداب و رسوم، زبان، تاریخ و فرهنگ محلی یا خانوادگی (مثلا فرهنگ ایرانی، عربی، ترکی و...؛ خانواده، انتظارات، ارزش ها و سنت های نسل قبل؛ جهان مدرن، ارزش های جهانی شده، رسانه ها، شبکه های اجتماعی، سبک زندگی غربی و فشار همسالان. این مقاله به بررسی همین تقاطع و تعامل و گاهی تعارض بین این نیروها می پردازد. این مقاله به بررسی فرآیند شکل گیری هویت در نوجوانی از دیدگاه روانشناسی تربیتی و اسلامی می پردازد. هدف این مقاله تنها توصیف مشکل نیست بلکه کاربردی و راهگشا است. قرار است به نوجوان، والدین و مربیان هدف توانمندسازی نوجوان مسلمان برای ساختن هویتی یکپارچه، اصیل و تاب آور است.

کلیدواژه ها:

هویت یابی ، نوجوانی ، روانشناسی تربیتی ، هویت مسلمان ، تقاطع فرهنگی