تکنولوژی آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH04_1016
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تکنولوژی آموزشی و اهمیت آن در فرآیند یادگیری و تدریس می پردازد. تکنولوژی آموزشی به مجموعه ای از ابزارها و روش ها اطلاق می شود که به بهبود کیفیت آموزش و افزایش انگیزه دانش آموزان کمک می کند. با استفاده از تکنولوژی های نوین، معلمان می توانند محتوای درسی را به شیوه های متنوع و جذاب تری ارائه دهند و به دانش آموزان این امکان را می دهند که به منابع آموزشی گسترده تری دسترسی پیدا کنند. آینده تکنولوژی آموزشی تحت تاثیر پیشرفتهای سریع در فناوری های دیجیتال قرار دارد، با روندهایی مانند هوش مصنوعی، واقعیت مجازی و یادگیری مبتنی بر بازی که می توانند به شخصی سازی یادگیری و افزایش مشارکت دانش آموزان کمک کنند. با این حال برای بهره برداری کامل از این مزایا نیاز به توجه به چالش ها و موانع موجود از جمله آموزش معلمان و فراهم کردن زیرساخت های لازم است. این مقاله به بررسی این نکات و ارائه چشم اندازی امیدوارکننده برای آینده آموزش با استفاده از تکنولوژی های نوین می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سکینه سالارزائی
فوق لیسانس روانشناسی تربیتی آموزگار پایه سوم ابتدایی سیستان و بلوچستان ایرانشهر
مهدیه چتر عنبرین
کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان استثنایی آموزگار پایه پنجم سیستان و بلوچستان ایرانشهر
زینب حسینیان
لیسانس رشته علوم تربیتی گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی آموزگار پایه سوم، سیستان و بلوچستان ایرانشهر
جمیله دیودل
لیسانس زبان و ادبیات فارسی آموزگار پایه پنجم استان سیستان و بلوچستان شهرستان ایرانشهر