اهمیت هوش مصنوعی در یادگیری دروس دانش آموزان

در چند سال اخیر هوش مصنوعی با سرعتی چشمگیر وارد عرصه ی آموزش شده و بسیاری از فرآیندهای سنتی را دگرگون کرده است. از تولید محتوای هوشمند تا برگزاری کلاس آنلاین با ابزارهای پیشرفته این فناوری اکنون بخشی جدانشدنی از مسیر یادگیری شده است. یکی از اولین و مهم ترین بخش هایی که هوش مصنوعی روی آن تاثیر گذاشته محتوای آموزشی است پیش از این، تولید محتوا نیازمند ساعتها، زمان تحقیق و تدوین توسط معلمان و متخصصان بود اما امروزه ابزارهای هوش مصنوعی می توانند در مدت زمان کوتاهی، محتوای آموزشی متنی تصویری و حتی صوتی و ویدیویی تولید کنند که نه تنها دقیق بلکه متناسب با سطح یادگیرنده نیز هست. هدف اساسی مقالهی، حاضر اهمیت رویکرد مشارکتی در یادگیری دروس دانش آموزان بوده که به روش توصیفی و با استناد به مطالعات کتابخانه ای نگارش یافته است. نتایج نشان میدهد که الگوریتمهای هوش مصنوعی میتوانند نیازها و تواناییهای خاص هر دانش آموز را شناسایی کرده و بر اساس آن برنامه های آموزشی خاصی ایجاد کنند این امر موجب میشود تا دانش آموزان بتوانند با سرعت و روشهایی که برایشان مناسب است یاد بگیرند.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، هوش ، مصنوعی ، مدرسه ، یادگیری