بررسی نقش خانواده در شکل گیری مهارتهای تنظیم هیجان در کودکان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش خانواده در شکل گیری مهارتهای تنظیم هیجان، کودکان به صورت مروری و بر اساس مطالعات نظری و پژوهشهای پیشین انجام شده است. تنظیم هیجان به عنوان یکی از مهارتهای بنیادین روان شناختی در سازگاری اجتماعی، پیشرفت تحصیلی و سلامت روانی کودکان نقش کلیدی دارد. خانواده به عنوان نخستین محیط تربیتی و اجتماعی، کودک به ستر اصلی رشد و پرورش این توانایی محسوب می شود. مرور منابع نشان می دهد که عواملی همچون سبک های فرزندپروری، فضای عاطفی و روانی خانواده، الگوگیری کودکان از رفتارهای والدین، کیفیت روابط والدین با یکدیگر و شرایط اجتماعی و اقتصادی خانواده از مهمترین زمینه های تاثیرگذار بر شکل گیری و تقویت تنظیم هیجان هستند. نتایج پژوهش های داخلی و خارجی حاکی از آن است که والدینی که با مهربانی، حمایت و توجه به احساسات کودک واکنش نشان می دهند، فرصت بیشتری برای یادگیری مهارت های هیجانی سازگارانه در فرزندان فراهم می آورند. در مقابل، سبک های تربیتی سختگیرانه یا بی تفاوتی والدین معمولا به ضعف در مهارت های خودکنترلی هیجانی کودکان منجر می شود. در نهایت، یافته ها بیانگر آن است که سرمایه گذاری بر آموزش والدین و ارتقای آگاهی آنان از اهمیت تنظیم هیجان می تواند نه تنها به رشد فردی و اجتماعی کودکان کمک کند بلکه تاثیرات مثبتی بر سلامت روانی جامعه در بلندمدت داشته باشد.

کلیدواژه ها:

خانواده تنظیم ، هیجان ، سبک فرزندپروری ، کودک ، مهارت های هیجانی