نقش برنامه های تربیتی در پیشگیری از اعتیاد به موبایل در میان نوجوانان

اعتیاد به موبایل به ویژه در میان نوجوانان یکی از چالش های مهم دنیای معاصر است که تاثیرات منفی متعددی بر سلامت روانی، روابط اجتماعی و عملکرد تحصیلی آنان دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش برنامه های تربیتی در پیشگیری از اعتیاد به موبایل انجام شده است. روش تحقیق توصیفی–تحلیلی بوده و از طریق بررسی منابع و مطالعات پیشین، چالش ها و راهکارهای موثر شناسایی شده اند. نتایج نشان می دهد که برنامه های تربیتی هدفمند، شامل آموزش مهارت های خودکنترلی، مدیریت زمان و استفاده مسئولانه از فناوری، به طور قابل توجهی می توانند در کاهش میزان اعتیاد به موبایل موثر باشند. همچنین مشارکت خانواده و مدرسه و همکاری نهادهای فرهنگی و بهداشتی در اجرای این برنامه ها ضروری است. بنابراین، توسعه و اجرای برنامه های تربیتی جامع، رویکردی کارآمد برای مقابله با اعتیاد به موبایل در نوجوانان محسوب می شود.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به موبایل ، نوجوانان ، برنامه های تربیتی ، پیشگیری ، مهارت های خودکنترلی ، مدیریت زمان ، استفاده مسئولانه از فناوری ، سلامت روانی