اقدام پژوهی: چگونه توانستم با طراحی بازی های حرکتی-آموزشی، دقت و تمرکز دانش آموزان را افزایش دهم؟

یکی از چالش های مهم در کلاس های درس ابتدایی، کاهش دقت و تمرکز دانش آموزان است که می تواند مانع یادگیری موثر و موفقیت تحصیلی آنان شود. در این اقدام پژوهی، تلاش شد با طراحی و اجرای بازی های حرکتی-آموزشی، میزان دقت و تمرکز دانش آموزان افزایش یابد. ابتدا وضعیت موجود از طریق مشاهدات و آزمون های اولیه شناسایی و بررسی شد. سپس با انتخاب راهکار بازی های حرکتی و اجرای آن ها در محیط کلاس، داده های کمی و کیفی گردآوری و تحلیل شد. نتایج نشان داد که اجرای بازی های حرکتی-آموزشی باعث کاهش بی قراری، افزایش مشارکت فعال و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان گردید. این اقدام پژوهی با استفاده از نظرات همکاران، دانش آموزان و والدین، اعتبارسنجی و اثربخشی روش مذکور تایید شد. در پایان پیشنهادهایی برای استمرار و توسعه این روش ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

بازی های حرکتی ، افزایش دقت ، تمرکز ، دانش آموزان ، اقدام پژوهی ، آموزش فعال ، یادگیری موثر