بررسی ابزارهای هوش مصنوعی مفید برای معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_0442

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین، نقش بسزایی در تحول نظام های آموزشی ایفا می کند. معلمان به عنوان عوامل اصلی در فرآیند یاددهی-یادگیری، با استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی می توانند کیفیت تدریس، مدیریت کلاس و ارزیابی دانش آموزان را بهبود بخشند. یافته ها نشان می دهد که سامانه های مدیریت یادگیری هوشمند، دستیارهای هوشمند، نرم افزارهای تحلیل داده آموزشی و ربات های آموزشی از مهم ترین ابزارهای موثر در این حوزه هستند. همچنین، چالش هایی نظیر کمبود مهارت های فنی، نگرانی های اخلاقی و مسائل امنیتی در بهره گیری از این فناوری ها وجود دارد. نتایج این پژوهش می تواند به توسعه راهکارهای کاربردی برای معلمان و تصمیم گیرندگان آموزشی در استفاده بهینه از هوش مصنوعی کمک کند.

نویسندگان

فاطمه عسکری کچوسنگی

کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره

ملیحه قاسمپور مشیزی

کارشناسی هنرهای تجسمی

مهناز اسدی خیرآباد علیا

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

رقیه جبارنژاد

کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر