ارتقای اخلاق سازمانی از طریق سبکهای رهبری موثر در مدیریت سازمان های آموزشی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCCONF05_072

تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف برسی و مطالعه سبک های رهبری موثر بر ارتقای اخلاق سازمانی در سازمان های آموزشی انجام شده است. در این مطالعه به برسی عمیق سبک رهبری اخلاقی و سایر سبک های مرتبط با اخلاق از جمله تحول آفرین راهبردی، خدمتگزار، معنوی، تمام عیار و اصیل پرداخته شده است. سبک رهبری اخلاقی به عنوان هسته اصلی این پژوهش با تاکید بر نگاهی خیر اندیشانه، خوش بینانه و مثبت به تمامی ذی حقان به شناسایی و رتبه بندی حقوق تمامی آنان می پردازد و با استفاده از رویکرد ارتباطی قاطعانه تمامی وظایف رایج مدیریت را بر اساس سند جامع اخلاقی به اجرا در می آورد و با تاکید بر هشت اصل شجاعت شخصی ترجیح منافع عمومی بر منافع شخصی، صداقت، وظیفه محوری و کارمند محوری شناخت استعداد، اخلاق، حساسیت و درک و مشارکت ذینفعان، نقش محوری در ارتقای اخلاق سازمانی دارند.

نویسندگان

فریدون آزما

گروه مدیریت آموزشی واحد علی آباد کتول دانشگاه آزاد اسلامی علی آباد کتول، ایران

محمد جواد هلاکو

دانشیار، گروه مدیریت آموزشی واحد علی آباد کتول دانشگاه آزاد اسلامی علی آباد کتول، ایران

معصومه حدادی دوزین

دانشجوی دکتری تخصصی گروه علوم تربیتی مدیریت آموزشی واحد گرگان دانشگاه آزاد اسلامی گرگان ایران