اثر بخشی آموزش خانواده محور بر بار مراقبتی مراقبان سالمندان مبتلا به دیابت نوع دو

زمینه و هدف: یکی از بزرگترین چالشهایی که مراقبان بیماران دیابتی با آن مواجهه هستند، یادگیری نحوه ی زندگی بیماران دیابتی و کنترل عوارض قند خون میباشد با توجه به اینکه خانواده موثرترین نهاد اجتماعی است که دائما با بیمار سروکار دارد و مسئولیت اصلی مراقبت از بیمار را در منزل به عهده دارد بنابراین جهت ارائهی مراقبت با کیفیت نیازمند کسب آموزش کافی در زمینه ی مراقبت از بیمار خود می باشد. لذا مطالعه ی حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش خانواده محور بر بار مراقبتی مراقبان سالمندان مبتلا به دیابت نوع دو در شهرستان بهشهر انجام شده است :روش این مطالعه از نوع کارآزمایی بالینی و بر روی ۹۲ بیمار مبتلا به دیابت نوع دو در بیمارستان خاتم الانبیا شهر بهشهر با روش تصادفی ساده در دو گروه آزمون و کنترل انجام شد محتوای آموزشی چگونگی مراقبت در منزل از بیمار سالمند مبتلا به دیابت طی چهار هفته هر هفته یک جلسه و هرجلسه ۴۵ دقیقه سخنرانی، ۱۵دقیقه پرسش و پاسخ گروهی برای مراقبان اصلی بیماران انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه بار مراقبتی نوواک و گست .بود دادهها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نتایج نشان داد که میانگین و انحراف معیار بار مراقبتی قبل و بعد از مداخله در گروه آزمون به ترتیب (۹۶/۵۴۳/۶۵)، (۴/۷۳ ±۶۱/۸) و در گروه کنترل به ترتیب (۴/۰ ±۹۵/۷۴)، (۳/۱۲ ±۹۶/۱۵) بود. مشاهده می گردد که بعد از آموزش در گروه آزمون نمره مربوط به بارمراقبتی کمتر شده است. بطوریکه نمره بار مراقبتی بعد از آموزش حدود ۳۵ نمره کاهش داشته است. نتیجه گیری با توجه به نتایج بدست آمده، پیشنهاد می شود زمینه های لازم شرکت در برنامه مراقبت خانواده محور بتوانند در کاهش بار مراقبتی مراقبان بیماران دیگر فراهم شود، این مورد میتواند در بهبود وضعیت بیماران دیابتی موثر باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش خانواده محور بار ، مراقبتی سالمندان ، دیابت نوع دو