چالش ها و فرصت های به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش مهارت های طراحی و دوخت: رویکردی بر توسعه خلاقیت و انطباق با بازار کار مد
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET06_557
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از فناوری های نوین، نقش مهمی در آموزش و توسعه مهارت های تخصصی در حوزه طراحی و دوخت ایفا می کند. این پژوهش با هدف بررسی چالش ها و فرصت های به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش مهارت های طراحی و دوخت انجام شده و تمرکز ویژه ای بر توسعه خلاقیت هنرجویان و انطباق با نیازهای بازار کار مد دارد. روش پژوهش، تحلیل اسنادی و مرور متون علمی مرتبط با هوش مصنوعی و آموزش فنی-حرفه ای است. یافته ها نشان می دهد استفاده از هوش مصنوعی می تواند فرآیند آموزش را تسریع، خطاها را کاهش و خلاقیت هنرجویان را افزایش دهد؛ با این حال، چالش هایی از جمله کمبود زیرساخت های فناوری، ناآشنایی مربیان و هنرجویان با ابزارهای AI، مسائل اخلاقی و هزینه بالای تجهیزات وجود دارد. در نهایت، ارائه راهکارهایی جهت بهبود بهره گیری از هوش مصنوعی در آموزش طراحی و دوخت برای افزایش کیفیت یادگیری و توسعه مهارت های متناسب با بازار کار پیشنهاد شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه ممولر
هنرآموز، آموزش و پرورش کردستان ایران
مریم صادقیان
هنرآموز، آموزش و پرورش همدان ایران