The Phenomenology of the Lived Experience of Children of Parents with Parents Depression

زمینه و هدف: افسردگی، صرف نظر از تاثیرات فردی، پیامدهای گسترده ای بر ساختار خانواده دارد و به ویژه فرزندان را در معرض آسیب های روانی، اجتماعی و هیجانی قرار می دهد. این اختلال می تواند موجب تضعیف پویایی خانواده و اختلال در کیفیت روابط میان فردی شود. مطالعه حاضر با هدف بررسی تجربه زیسته فرزندان نوجوان والدین مبتلا به اختلال افسردگی انجام شده است تا از این طریق، ابعاد مختلف تاثیرات روان شناختی و رفتاری این وضعیت بر فرزندان درک شود. روش پژوهش: مطالعه حاضر با رویکردی کیفی و مبتنی بر روش پدیدارشناسی توصیفی انجام گرفت، چراکه هدف آن تمرکز بر درک عمیق از تجربه زیسته فرزندان در مواجهه با والد مبتلا به اختلال افسردگی بود. شرکت کنندگان این پژوهش شامل ۱۲ نفر از فرزندان ۱۲ تا ۱۷ ساله والدین مبتلا به افسردگی بودند که از میان مراجعان مراکز بهداشت و درمان (بخش مشاوره) شهر مهاباد و به صورت داوطلبانه انتخاب شدند. معیار ورود به مطالعه، داشتن حداقل یکی از والدین با تشخیص بالینی افسردگی بود. داده های گردآوری شده از طریق مصاحبه های نیمه ساخت یافته، با استفاده از رویکرد تحلیل هفت مرحله ای کلایزی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: در فرایند تحلیل داده ها، پنج مضمون اصلی از مصاحبه با شرکت کنندگان استخراج شد که عبارت اند از: فضای زندگی، تاثیر افسردگی والد بر جنبه های مختلف زندگی فرزند، واکنش های فردی به وضعیت والد افسرده، کمبود مهارت های زندگی، و پیامدهای روان شناختی ناشی از افسردگی والد بر فرزند.   نتیجه گیری: تجربه زیسته فرزندان والدین مبتلا به افسردگی سرشار از چالش های عاطفی، ارتباطی و اجتماعی است که بر رشد روانی و کیفیت زندگی آن ها اثرگذار است. شناخت این تجارب می تواند مبنایی برای طراحی مداخلات حمایتی و پیشگیرانه متناسب با نیازهای واقعی این کودکان فراهم آورد. چنین رویکردی، ضمن کاهش پیامدهای منفی افسردگی والدین، به ارتقای سلامت روانی خانواده نیز کمک می کند.

کلیدواژه ها:

Children ، Lived Experience ، Parental Depression ، Phenomenology ، افسردگی والدین ، تجربه زیسته ، پدیدارشناسی ، فرزندان