رابطه جمعیت خانواده با کارآمدی خانواده و رضایت والدینی در اعضای کانون بازنشستگان آموزش و پرورش شهرستان قاین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PBEO-2-2_003
تاریخ نمایه سازی: 10 آبان 1404
چکیده مقاله:
با نگاه به آموزه های دینی فرزندان می توانند تاثیرات مثبت و سازنده در زندگی والدین داشته باشند. از نظر اسلام، فرزندان از ارکان مهم خانواده محسوب می شوند. هدف پژوهش حاضر رابطه جمعیت خانواده با کارآمدی خانواده و رضایت والدینی در اعضای کانون بازنشستگان آموزش و پرورش شهرستان قاین می باشد. این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی به شمار می آید. جامعه آماری پژوهش، کلیه اعضای کانون بازنشستگان آموزش و پرورش شهرستان قاین بودند که از میان آنها ۱۵۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. علاوه بر اطلاعات جمعیتی، با کمک پرسشنامه های کارآمدی خانواده هوشیاری و همکاران(۱۳۹۵) و رضایت والدینی کانزاس(۱۹۸۵) اطلاعات لازم جمع آوری گردید و نتایج به کمک نرم افزار Spss۲۳ و با استفاده از آزمون تحلیل واریانس تحلیل گردید. نتایج نشان دادکه در بررسی رابطه بین تعداد خواهر و برادر با متغیرهای وابسته، مقدار fبرای متغیرهای کارآمدی خانواده و رضایت از والدبودن به ترتیب برابر ۰۶۲/۰ و ۴۵۰/۱ می باشد که در سطح ۹۵ درصد معنی دار نمی باشد، بنابراین می توان گفت بین تعداد خواهر و برادر با کارآمدی خانواده و رضایت از والدبودن رابطه معنی داری وجود ندارد. همچنین نتایج نشان داد که در بررسی رابطه بین تعداد فرزند با متغیرهای وابسته نیز مقدار fبرای متغیرهای کارآمدی خانواده و رضایت از والدبودن به ترتیب برابر ۲۴۳/۱ و ۰۴۱/۱ می باشد که در سطح ۹۵ درصد معنی دار نمی باشد، بنابراین می توان گفت بین تعداد فرزند با کارآمدی خانواده و رضایت از والدبودن رابطه معنی داری وجود ندارد. که می توان دلیل مغایرت این یافته ها را با آموزه های اسلامی در پایین بودن واریانس تعداد فرزندان، مشکلات اشتغال و ازدواج فرزندان در شرایط کنونی جامعه و همچنین تبلیغات «فرزند کمتر زندگی بهتر» که در سالیان گذشته انجام شده است جستجو کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد موحد
گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
محمد بنی اسدی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دبیر آموزش و پرورش شهرستان قاین، خراسان جنوبی، ایران
زهره عباسی
کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قاینات، ایران