مرور مطالعات حوزه ی تاثیر روش تدریس حل مسئله بر تفکر خلاق دانش آموزان

تفکر خلاق یکی از مهارت های کلیدی قرن ۲۱ است که نقش مهمی در موفقیت تحصیلی، اجتماعی و شغلی دانش آموزان ایفا می کند. روش تدریس حل مسئله به عنوان رویکردی فعال و دانش آموزمحور، با ایجاد موقعیت های چالش برانگیز و واقعی، موجب تحریک ذهن، تقویت خلاقیت و ارتقای توانایی های شناختی می شود. این مقاله مروری با هدف بررسی تاثیر روش تدریس حل مسئله بر تفکر خلاق دانش آموزان، به تحلیل نظریه های روان شناختی، مطالعات تجربی و روش های نوین آموزشی می پردازد. یافته ها نشان می دهند که آموزش مبتنی بر حل مسئله، موجب افزایش انعطاف پذیری ذهنی، تولید ایده های نو، و بهبود عملکرد تحصیلی می شود.

کلیدواژه ها:

حل مسئله ، تفکر خلاق ، مهارت های زندگی ، خلاقیت