پدر و تربیت نسل آینده در عصر دیجیتال: چالش ها، راهکارها و الزامات در جامعه ایرانی-اسلامی

تربیت نسل آینده در عصر دیجیتال، به دلیل تغییرات گسترده فناوری و تاثیرات آن بر خانواده، به یکی از مهم ترین دغدغه های جوامع امروز تبدیل شده است. در این میان، نقش پدر به عنوان یکی از ارکان اصلی تربیت نوجوانان، بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. هدف پژوهش حاضر، بررسی چالش ها و فرصت های پیش روی پدران در تربیت فرزندان در عصر دیجیتال در جامعه ایرانی-اسلامی و ارائه راهکارهایی برای بهبود این فرایند است. این پژوهش از نوع کیفی و با روش تحلیل محتوای مصاحبه ۱۵ نفر از خبرگان فرزندپروری و رسانه بوده که از مصاحبه نیمه ساخته حاصل شد. یافته های پژوهش نشان می دهد که پدران با چالش هایی همچون اعتیاد فرزندان به اینترنت، دسترسی به محتوای نامناسب، کاهش ارتباطات خانوادگی، تهدیدات روانی و اجتماعی ناشی از فضای مجازی و دشواری در ایجاد تعادل میان نقش های شغلی و خانوادگی روبه رو هستند. در عین حال، فناوری های دیجیتال فرصت هایی همچون دسترسی به ابزارهای آموزشی، تقویت یادگیری و ایجاد بسترهای جدید برای تعامل و رشد فردی را نیز فراهم کرده اند. این پژوهش بر اهمیت آموزش سواد رسانه ای، تقویت ارتباطات خانوادگی، تعیین محدودیت های زمانی برای استفاده از فناوری و بهره گیری از ارزش های دینی و فرهنگی برای مقابله با آسیب های احتمالی تاکید دارد. در نهایت، پیشنهادهایی کاربردی برای پدران، سیاست گذاران و نهادهای آموزشی ارائه شده است تا با بهره گیری از فرصت های فناوری و پیش گیری از تهدیدهای آن، تربیت نسلی سالم، متعهد و آگاه در جامعه ایرانی-اسلامی محقق شود.

کلیدواژه ها:

تربیت ، جامعه ایرانی-اسلامی ، عصر دیجیتال ، پدر ، نسل آینده