شناسایی راهبردهای انضباط کاری در سازمان راهداری و حمل ونقل جاده ای
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1404
چکیده مقاله:
مقدمه
انضباط کاری اساس دستیابی به اهداف سازمانی و تضمین رفاه انسانی است. در سازمان های بخش عمومی، به ویژه آن هایی که نقش های ملی حیاتی دارند مانند سازمان راهداری و حمل ونقل، انضباط کاری برای ارائه خدمات و ایمنی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مطالعه درصدد است تا راهبردهای خاصی را که می توانند انضباط کاری را در این سازمان حیاتی تقویت و حفظ کنند، شناسایی نماید.
مرور ادبیات
اگرچه مفهوم انضباط کاری به خوبی مورد بررسی قرار گرفته است، بسیاری از مطالعات مدل های کلی ارائه می دهند که فاقد ویژگی های زمینه ای هستند. کمبود قابل توجهی در پژوهش های کیفی وجود دارد که انضباط را از دیدگاه متخصصان با تجربه در بخش عمومی ایران بررسی کند. این مطالعه این خلا را با استفاده از تحلیل تماتیک پر کرده و درک عمیقی از راهبردهای موثر انضباط را متناسب با محیط خاص سازمان راهداری و حمل ونقل فراهم می آورد.
روش شناسی پژوهش
این پژوهش کیفی با بهره گیری از روش تحلیل تماتیک به شناسایی راهبردهای انضباط کاری در سازمان مورد نظر پرداخته است. جامعه آماری شامل کارشناسانی با دانش و تجربه کافی در زمینه انضباط کاری در سازمان راهداری و حمل ونقل بود. با استفاده از نمونه گیری هدفمند (روش گلوله برفی)، ۲۱ متخصص برای مصاحبه های عمیق انتخاب شدند. داده های کیفی حاصل از این مصاحبه ها با استفاده از فرآیند تحلیل تماتیک سه مرحله ای (کدگذاری باز، محوری و انتخابی) رمزگذاری شدند.
یافته ها
تحلیل ها نشان داد که راهبردهای انضباط کاری در سازمان راهداری و حمل ونقل در چهار محور اصلی دسته بندی می شوند: ۱) راهبردهای نگهداشت، ۲) اقدامات پیشگیرانه، ۳) تقویت نظام مدیریت استعدادها، و ۴) عدالت، توسعه و توانمندسازی کارکنان. این محورها چارچوب جامعی برای ارتقای انضباط ارائه می دهند.
بحث و نتیجه گیری
این پژوهش مدلی کاربردی و مبتنی بر نظر کارشناسان برای بهبود انضباط کاری در یک سازمان حیاتی بخش عمومی فراهم می کند. یافته ها فراتر از اقدامات تنبیهی حرکت کرده و بر رویکردی جامع تاکید دارند که شامل راهبردهای پیشگیرانه مانند مدیریت استعدادها، برخورد عادلانه و توسعه کارکنان است. چارچوب شناسایی شده، بینش های عملی برای مدیران جهت پرورش نیروی کاری منضبط، کارآمد و باانگیزه ارائه می دهد که در نهایت به بهبود عملکرد سازمانی منجر خواهد شد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
دانشجوی دکتری گروه مدیریت دولتی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.
استادیارگروه مدیریت، واحد خوراسگان، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران. (نویسنده مسوول)
دانشیار گروه مدیریت فرهنگی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.