بررسی رابطه ی بین عاطفه منفی و قدرتمندی ایگو در دانشجویان دختر دانشگاه لرستان

این مطالعه با هدف بررسی رابطه عاطفه منفی و قدرت ایگو در دانشجویان دختر دانشگاه لرستان انجام شد. نمونه پژوهش شامل ۴۰۰ نفر بود که به روش خوشه ای تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. طرح پژوهش از نوع همبستگی بود و داده ها با استفاده از پرسشنامه قدرت ایگو (PIES) و پرسشنامه عاطفه مثبت و منفی (PANAS) گردآوری شدند. تحلیل داده ها با نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ انجام شد. نتایج نشان داد که بین عاطفه منفی و قدرت ایگو رابطه منفی و معناداری وجود دارد (۰.۰۰۱p<)، به طوری که افزایش هیجانات منفی با کاهش توانایی ایگو همراه است و حدود ۳۴.۹٪ از تغییرات قدرت ایگو توسط عاطفه منفی توضیح داده می شود. تجربه مداوم هیجانات منفی می تواند منابع روانی فرد را کاهش داده و توانایی او در مدیریت فشارها و حفظ تعادل هیجانی را محدود کند، که این امر کاهش قدرت ایگو و افزایش آسیب پذیری روانی را به همراه دارد. بنابراین، تقویت مهارت های مدیریت هیجانات و ارتقای قدرت ایگو، به ویژه در دانشجویان، می تواند به بهبود سلامت روان، عملکرد تحصیلی و کیفیت تعاملات اجتماعی آنان کمک کند.

کلیدواژه ها:

عاطفه ، عاطفه منفی ، ایگو ، قدرت ایگو