معلم الهام بخش؛ ویژگی ها و تاثیر آن بر آینده دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 148
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF06_776
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1404
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی ها و تاثیرات معلمان الهام بخش بر آینده دانش آموزان انجام شده است. در شرایط کنونی، نقش معلم از سطح انتقال دانش فراتر رفته و به عامل هدایت، انگیزش و الهام بخشی برای رشد فکری و شخصیتی دانش آموزان تبدیل شده است. معلمان الهام بخش افرادی هستند که با باور به رسالت آموزشی خود، با ایجاد محیطی پویا و امن، اعتمادبه نفس، خلاقیت و روحیه یادگیری را در شاگردان تقویت می کنند. آنان از طریق ارتباط انسانی عمیق و رفتارهای انگیزشی، مسیر یادگیری معنادار را شکل می دهند و دانش آموزان را به سوی هدف مندی و خودشناسی سوق می دهند. این پژوهش از نوع مروری است و با بررسی مطالعات و منابع موجود در زمینه معلمان الهام بخش انجام شده است. نتایج نشان می دهد که چنین معلمانی با برخورداری از ویژگی هایی چون عشق به تدریس، صداقت، انعطاف پذیری، همدلی و توانایی درک نیازهای فردی دانش آموزان، نقشی اساسی در رشد تحصیلی و شخصیتی آنان دارند. همچنین حضور معلمان الهام بخش موجب شکل گیری نگرش مثبت به یادگیری، افزایش انگیزه درونی و تقویت مسئولیت پذیری در دانش آموزان می شود. در نهایت، می توان گفت پرورش و حمایت از معلمان الهام بخش در نظام آموزشی، عاملی موثر در ایجاد تغییرات پایدار و سازنده در فرایند یاددهی و یادگیری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه قاسمی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج
شیما رحمانی
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه آزاد اسلامی واحد تاکستان
اکرم باغبان
کارشناسی فیزیک هسته ای دانشگاه ارومیه
اعظم السادات جلالی
کارشناسی ارشد رولنشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه