راهکارهای تدریس موثر برای تشویق یادگیری فعال در دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_6201
تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1404
چکیده مقاله:
یادگیری فعال به عنوان یک رویکرد نوین آموزشی، نقش مهمی در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله به بررسی راهکارهای موثر برای تدریس به منظور تشویق یادگیری فعال در دانش آموزان می پردازد. با استفاده از روش های تدریس مبتنی بر مشارکت، فناوری های آموزشی و طراحی فعالیت های عملی، می توان به افزایش انگیزه و درک عمیق تر مفاهیم کمک کرد. همچنین، ارزیابی مستمر و ارائه بازخورد موثر از دیگر عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری فعال است. در نهایت، با شناسایی چالش ها و ارائه راهکارهای مناسب، می توان به بهبود کیفیت تدریس و یادگیری کمک کرد. این مقاله نتیجه می گیرد که همکاری معلمان، دانش آموزان و والدین در این فرآیند ضروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هدیه غفارنژاد ثانی
کارشناسی آموزش زبان عربی، دانشگاه شهید مطهری خوی، دبیر متوسطه اول و دوم
طاهره السادات موسوی
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد پردیسان، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش
رقیه موسوی انزابی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش مدیریت آموزشی،دانشگاه علوم قرآن و حدیث آزاد خوی، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش
صدیقه درستی
کارشناسی دبیری الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش