راهکارهای تدریس موثر برای تشویق یادگیری فعال در دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_6201

تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1404

چکیده مقاله:

یادگیری فعال به عنوان یک رویکرد نوین آموزشی، نقش مهمی در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان ایفا می کند. این مقاله به بررسی راهکارهای موثر برای تدریس به منظور تشویق یادگیری فعال در دانش آموزان می پردازد. با استفاده از روش های تدریس مبتنی بر مشارکت، فناوری های آموزشی و طراحی فعالیت های عملی، می توان به افزایش انگیزه و درک عمیق تر مفاهیم کمک کرد. همچنین، ارزیابی مستمر و ارائه بازخورد موثر از دیگر عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری فعال است. در نهایت، با شناسایی چالش ها و ارائه راهکارهای مناسب، می توان به بهبود کیفیت تدریس و یادگیری کمک کرد. این مقاله نتیجه می گیرد که همکاری معلمان، دانش آموزان و والدین در این فرآیند ضروری است.

نویسندگان

هدیه غفارنژاد ثانی

کارشناسی آموزش زبان عربی، دانشگاه شهید مطهری خوی، دبیر متوسطه اول و دوم

طاهره السادات موسوی

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، دانشگاه آزاد پردیسان، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش

رقیه موسوی انزابی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش مدیریت آموزشی،دانشگاه علوم قرآن و حدیث آزاد خوی، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش

صدیقه درستی

کارشناسی دبیری الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی، آموزگار شاغل در آموزش و پرورش