بررسی تاثیر رویکردهای تعاملی در تدریس بر خلاقیت دانش آموزانبررسی تاثیر رویکردهای تعاملی در تدریس بر خلاقیت دانش آموزان

خلاقیت به عنوان یک ویژگی کلیدی در دنیای مدرن، نقش مهمی در موفقیت فردی و اجتماعی ایفا می کند. این مقاله به بررسی تاثیر رویکردهای تعاملی در تدریس بر خلاقیت دانش آموزان می پردازد. در این راستا، رویکردهایی نظیر یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری همکارانه و روش های تدریس فعال مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج تحقیق نشان می دهد که این رویکردها می توانند انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری را افزایش داده و فضایی امن برای بیان ایده ها و نظرات فراهم کنند. همچنین، این روش ها به تقویت مهارت های تفکر انتقادی و نوآوری در دانش آموزان کمک می کنند. با این حال، چالش هایی همچون عدم آموزش کافی معلمان و فشارهای آموزشی ممکن است مانع از بهره برداری کامل از این رویکردها شوند. در نهایت، پیشنهاد می شود که نظام های آموزشی به ترویج و توسعه رویکردهای تعاملی توجه ویژه ای داشته باشند تا خلاقیت دانش آموزان به طور موثری پرورش یابد.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، رویکردهای تعاملی ، تدریس ، یادگیری مبتنی بر پروژه ، یادگیری همکارانه ، تفکر انتقادی ، نظام آموزشی