تربیت معلم خلاق؛ گامی به سوی آموزش تحول گر

تربیت معلم خلاق یکی از ارکان اساسی در تحول نظام های آموزشی به شمار می آید. در دنیای امروز که سرعت تغییرات علمی، تکنولوژیکی و اجتماعی به طور بی سابقه ای افزایش یافته است، آموزش نیازمند رویکردهایی نوین و خلاقانه است که بتواند دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های پیچیده و متنوع آماده کند. معلم به عنوان محور اصلی فرایند آموزش و پرورش، نقش کلیدی در تحقق این تحول دارد و تربیت معلم خلاق، گامی اساسی برای رسیدن به آموزش تحول گر محسوب می شود.خلاقیت در تربیت معلم به معنای توانایی تولید ایده های نو، استفاده از روش های متفاوت تدریس، و ایجاد محیط های یادگیری پویا و جذاب است که دانش آموزان را به تفکر انتقادی و حل مسئله تشویق می کند. معلمان خلاق با بهره گیری از نوآوری در طراحی و اجرای برنامه های درسی، می توانند انگیزه یادگیری را در دانش آموزان افزایش داده و یادگیری عمیق تری را فراهم کنند.با این حال، چالش هایی در مسیر تربیت معلم خلاق وجود دارد که از جمله آن ها می توان به نظام های آموزشی سنتی، کمبود منابع و امکانات، مقاومت در برابر تغییر و کمبود آموزش های تخصصی در زمینه خلاقیت اشاره کرد.

کلیدواژه ها:

معلم خلاق ، انگیزه درسی ، تفکر انتقادی ، کمبود منابع و امکانات