ارائه چارچوب توسعه هویت رهبری؛ پژوهشی با رویکرد هستی شناسی رئالیسم انتقادی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 136

فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MRIMO-29-2_004

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1404

چکیده مقاله:

یکی از بزرگترین چالش های پیش روی رهبران ، نیاز به توانمندسازی آنها برای سازگاری با محیط های پویا و متلاطم است، نتایج پژوهش ها حاکی از آن است که افراد با هویت رهبری توسعه یافته تر، امکان رشد و موفقیت بیشتری دارند. اما در مقام عمل، در سازمان ها عموما فرایند توسعه رهبران صرفا بر ایجاد مهارت ها و شایستگی های شخصی متمرکز شده است و اغلب از توسعه هویتی رهبر غفلت می شود. از سوی دیگر، پارادایم رئالیسم انتقادی ادعا می کند از طریق واکاوی لایه به لایه واقعیت، پرده از بخش های زیرین و نهفته پدیده ها بر می دارد و شناخت عمیقتر آنها را میسر می سازد، از این رو، پژوهش حاضر با هدف ارائه چارچوبی برای توسعه هویت رهبری مبتنی بر رویکرد رئالیسم انتقادی انجام گرفت. استراتژی پژوهش فراترکیب و ابزار گردآوری اطلاعات، متون و اسناد بودند. یافته های پژوهش زمینه ساز شناسایی ۱۹ مفهوم و ۴ مقوله برای توسعه هویت رهبری گردید. تحلیل اسناد و ادبیات موجود نشان داد که "عوامل، مکانیزم ها و ابزارهای تقویت و توسعه هویت رهبری" در بستر "زمینه و محیط تاثیرگذار بر توسعه هویت رهبری" و تحت تاثیر "سایر شرایط" منجر به " پیامدهایی" می گردد که تقویت و توسعه هویت رهبری را رقم خواهد زد.

نویسندگان

Mohammad Sadegh Gholizadeh

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران، قم، ایران

jabbar babashahi

دانشیار، گروه مدیریت بازرگانی و کسب و کار، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران، قم، ایران

behzad mohammadian

استادیار، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران، قم، ایران

Hamid Reza Yazdani

دانشیار، گروه رهبری و سرمایه انسانی، دانشکده مدیریت دولتی و علوم سازمانی، دانشکدگان مدیریت دانشگاه تهران، تهران، ایران

Shamsalsadat Zahedi

استاد، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Gracanac, A., Djokic, D., & Djokic, V. (۲۰۲۱). Contemporary identification ...
  • Burg, S. E. (۲۰۲۲). The development of leader identity within ...
  • Day, D. V., & Harrison, M. M. (۲۰۰۷). A multilevel, ...
  • Babb, S. (۲۰۱۹). Leadership identity development: Enhancing the impact of ...
  • Kashani, S.H., Shaemi B., & Nasr E. (۲۰۲۴). Shared Leadership ...
  • Kaya, A., Faulkner, P. E., Martinek, T., Rotich, J. P., ...
  • Lord, R. G., & Hall, R. J. (۲۰۰۵). Identity, deep ...
  • Zheng, W., & Muir, D. (۲۰۱۵). Embracing leadership: A multi-faceted ...
  • McCarron, G. P., McKenzie, B. L., & Yamanaka, A. (۲۰۲۳). ...
  • Bani Fazel, S., Babaei Zakliki, M. A. & Hossein Zadeh ...
  • Kamali, Y. (۲۰۱۷). Meta-synthesis methodology and its application in public ...
  • Moghadam Far, S. R., Moghimi, S. M., Rahbar, F., & ...
  • Salsabil, M., Rafiei Atani, A., & Bonadi N. (۲۰۲۲). Explaining ...
  • Khastar, H. (۲۰۰۹). A method for calculating the reliability of ...
  • Bani Fatemeh, H., Golabi, F., Raba Shields,. Quraishi, F. (۲۰۱۸) ...
  • Afshar, Z., & Mir Mohammad Taba, S. A. (۲۰۲۲). The ...
  • Meeuwissen, S. N., Gijselaers, W. H., de Rijk, A. E., ...
  • نمایش کامل مراجع