بررسی تطبیقی سبک های سنتی و نوین مدیریت گذار از کنترل گرایی به یادگیری محوری

در دنیای پویای امروز سبک های رهبری و مدیریت نقش تعیین کننده ای در موفقیت نظام های آموزشی ایفا می کنند. با توجه به تحولات گسترده در نیازهای آموزشی، سبک های مدیریتی سنتی دیگر پاسخگوی شرایط پیچیده کنونی نیستند. این پژوهش به روش مرور نظام مند Systematic Review و با تحلیل محتوای کیفی منابع علمی معتبر داخلی و بین المللی انجام شده است. یافته ها و نتایج پژوهش نشان می دهد که سبک های نوین با تاکید بر ارزش های انسانی، یادگیری مستمر، انعطاف پذیری، اخلاق حرفه ای می توانند در ارتقای کیفیت رهبری، آموزشی، افزایش رضایت معلمان و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان نقش مهمی ایفا کنند. همچنین نتایج نشان داده است که استفاده ترکیبی و موقعیتی از سبک های رهبری اثربخشی بیشتری در محیط سازمان و یا حتی مدرسه را دارد. در پایان، پیشنهاد می شود سیاست گذاران و مدیران آموزشی با بازنگری در رویکردهای مدیریتی خود به سوی بهره گیری از سبک های نوین و تحول آفرین گام بردارند.

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزشی ، رهبری تحولی ، رهبری یادگیری ، سبک های نوین مدیریت ، سبک های سنتی مدیریت