نقش تعلیم و تربیت در تحقق حیات طیبه بر روی دانش آموزان

در همه ابعاد و مراتب، براساس نظام معیار اسلامی (مبانی) و ارزشهای مقبول اسلامی (الهی است که تحقق آن باعث دستیابی به غایت زندگی قرب الهی خواهد شد. ارتباط عمیقی بین تعلیم و تربیت و معنای زندگی وجود دارد غایت،تربیت، آمادگی برای زندگی بهتر و رسیدن به الله است و معنای زندگی خوب پیش فرض اصلی زندگی پویا و زنده است لذا معنای زندگی باید در مراکز تعلیم و تربیت یکی از اهداف قرار گیرد و به چشم اندازی برای ارزیابی فعالیتهای تربیت .باشد این پژوهش با هدف نقش تعلیم و تربیت در تحقیق حیات طیبه بر روی دانش آموزان انجام شده است در این پژوهش روش تحقیق توصیفی - تحلیلی است و از روش کتابخانه ای جهت جمع آوری اطلاعات استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان میدهد که ایمان به خداوند در همه شئون فردی و اجتماعی به همراه عمل صالح و تقوا عنصر اصلی دستیابی به حیاط طیبه است همچنین توجه به انتخاب و تربیت معلمان شایسته توجه به نقش الگویی معلم و التزام عملی به اصول و آموزههای دینی توسط معلم توجه نقش آموزشی و به روز و کارآمد بودن معلومات معلم و التزام به اخلاق اسلامی و آشنا کردن دانش آموزان به مسائل اخلاقی از جمله راهکارهای هدایت دانش آموزان به سوی حیات طیبه است.

کلیدواژه ها:

حیات طیبه ، معلم ، سبک زندگی اسلامی ، دانش آموزان ، عمل صالح