نقش سواد عاطفی در ایجاد محیط یادگیری امن و انگیزشی

سواد عاطفی یکی از مولفه های حیاتی در فرآیندهای یادگیری و آموزش است که نقش مهمی در ایجاد محیطی امن و انگیزشی ایفا می کند. این مفهوم به توانایی شناخت، مدیریت و بهره برداری از احساسات در جهت بهبود عملکرد فردی و اجتماعی اشاره دارد. در محیط های آموزشی، سواد عاطفی معلمان و دانش آموزان به ارتقاء ارتباطات موثر، کاهش استرس و اضطراب، و افزایش انگیزه یادگیری کمک می کند. ایجاد فضایی که در آن افراد احساس امنیت روانی کنند، زمینه ساز رشد خلاقیت، تفکر انتقادی و تعامل مثبت می شود. به علاوه، سواد عاطفی موجب تقویت مهارت های همدلی و همکاری شده که از ارکان اساسی یادگیری گروهی هستند. با توجه به پیچیدگی های عاطفی دانش آموزان، آموزش سواد عاطفی می تواند به عنوان ابزاری موثر برای مدیریت تعارضات، افزایش رضایت تحصیلی و پیشگیری از مشکلات رفتاری عمل کند. مطالعات نشان می دهند که دانش آموزانی که از سواد عاطفی بالاتری برخوردارند، در مواجهه با چالش های تحصیلی و اجتماعی مقاوم تر هستند و انگیزه بیشتری برای یادگیری دارند.

کلیدواژه ها:

سواد عاطفی ، اجتماعی ، عملکرد فردی ، مهارت های همدلی و همکاری