نقش ارتباط موثر معلم و دانش آموز در پیشرفت تحصیلی

این پژوهش به بررسی نقش ارتباط موثر بین معلم و دانش آموز در پیشرفت تحصیلی می پردازد. هدف پژوهش، تحلیل تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. روش پژوهش توصیفی-تحلیلی و جامعه آماری شامل دانش آموزان پایه متوسطه در یک منطقه آموزشی مشخص است. داده ها از طریق پرسشنامه، مصاحبه و مشاهده جمع آوری شد و با استفاده از تحلیل های آماری و محتوایی بررسی گردید. نتایج نشان داد که ارتباط صمیمانه، احترام متقابل و بازخورد موثر معلم با دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی و انگیزه یادگیری را به طور معناداری افزایش می دهد. یافته ها اهمیت آموزش مهارت های ارتباطی به معلمان و توجه به تعاملات کلاسی را تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

ارتباط موثر ، معلم و دانش آموز ، پیشرفت تحصیلی ، انگیزه یادگیری ، تعامل کلاسی.