نقش میانجیگری سواد رسانه ای در ارتباط بین سبک زندگی با بی تفاوتی اجتماعی دانش آموزان

در عصر دیجیتال رسانه های جمعی و فضای مجازی نقش تعیین کننده ای در شکل دهی نگرشها رفتارها و سبک زندگی نوجوانان ایفا میکنند. در این میان سواد رسانه ای به عنوان توانایی، تحلیل، ارزیابی و تولید پیامهای رسانه ای، می تواند عاملی موثر در ارتقای سبک زندگی و کاهش بی تفاوتی اجتماعی تلقی شود. هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش میانجی سواد رسانه ای در رابطه بین سبک زندگی و بی تفاوتی اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطه دوم است.

کلیدواژه ها:

سبک زندگی ، سواد رسانه ای ، بی تفاوتی اجتماعی ، دانش آموزان